【ドラマ】GTO 第5〜8話（一部レビュー）

＜あらすじ＞（公式より一部抜粋）

元暴走族の教師・鬼塚英吉が、従来の教師像を覆す型破りなスタイルで、生徒や学校の問題に体当たりでぶつかっていく姿が人気を博した。そんな伝説の教師“GTO（グレート・ティーチャー・オニヅカ）”が、約28年の時を経て、完全新作の連続ドラマで帰ってくる！

＜レビュー＞

物語も進み、第5〜8話で担当クラスの多くの生徒に「鬼塚流」が受け入れられ始めました。第1話から一人ひとりの悩みや問題と向き合い、一緒に解決してきた結果が、少しずつクラス全体に表れてきたように感じます。

そして、作風にも変化が見られます。平成版『GTO』と比べると、過激なシーンはかなり減りました。正確には、過激さそのものが減ったというより、過激さの方向が変わったのだと思います。

若い頃の鬼塚といえば、問題を抱える生徒に暴力的なほど強引に踏み込み、その奥にある生徒への熱い思いが伝わることで信頼を勝ち得ていく教師でした。しかし本作では、それだけではありません。言葉で伝える。行動で寄り添う。一緒に考える。それでも必要なら親や教師と正面から衝突する。生徒への熱い気持ちを表現する手段に、会話、行動、思考、そして28年間で積み上げたであろう経験が加わっています。

だからこそ、第7話で保護者と衝突したり、生徒の家庭事情へ深く踏み込んだりする場面も、昔と同じ「破天荒な鬼塚」でありながら、若い頃とは少し違って見えます。熱量は変わっていない。しかし、その伝え方には年齢相応の厚みがあります。

この部分は、28年後という設定を非常にうまく活かしていると思います。視聴者はその28年間の鬼塚を見ていません。それでも現在の鬼塚の言葉や行動を見ていると、「この人は見えないところでも教師を続け、いろいろな経験をしてきたんだろうな」と感じられる。まるでGTOという物語そのものが、視聴者から見えない場所で28年間続いていたような感覚があり、そこには一種の感動があります。

そして、鬼塚が冷めた現代の生徒たちへ「青春」という温かさを与えていく。その熱は、生徒だけに伝わっているわけではありません。

第8話では、これまで次の就職先までの「つなぎ」として教師をしていた柏原先生が物語の中心になります。鬼塚が病欠したことで担任を代行する一方、以前から希望していた企業への転職も決まり、学校を辞めようとしていました。しかし、生徒の問題を目の前にすると見て見ぬふりができず、鬼塚がいなくても自分から生徒を追いかけ、向き合っていきます。

これまで「鬼塚が生徒を変える」物語だったものが、少しずつ「鬼塚に影響された人が、また別の誰かに向き合う」物語へ変わっているようにも感じます。鬼塚流が生徒だけではなく、教師側にも伝播し始めているわけです。

冷めた現代に熱を与える男。それが鬼塚英吉です。このテーマ自体は平成版から一貫していますが、2026年版は、その熱を表現する手段を時代と鬼塚自身の年齢に合わせて変えている。そこが、この続編の良いところだと思います。

一方、この令和の時代に見ると、かなりご都合主義的な場面や、生徒の心情変化が素直すぎる場面もあります。たとえば、生徒が自分の生き方に迷っている絶妙なタイミングで祖母が倒れ、そこへ鬼塚が駆けつける。別の現代ドラマであれば「都合が良すぎる」と言われても不思議ではありません。

しかし、GTOではそれすら作風として成立します。なぜなら、平成版『GTO』がすでに、強引な偶然や劇的な出来事を熱量で突破し、視聴者の心を動かすという作品文法を作っているからです。

令和の新作が突然この文法を使えば違和感になるかもしれません。しかし、GTOがやれば「ああ、GTOだ」と感じられる。普通なら違和感になる古いドラマの文法を、シリーズが積み重ねてきた歴史によって「懐かしさ」に変換できる。これはGTOだからこそ持てる、唯一無二の強みだと思います。

だからこそ、途中の数字を意識して作風を変えるのではなく、最後までこのテーマをブレさせることなく走り切ってほしい。今はそんな応援の気持ちが非常に強い作品です。